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Conferencia de clausura
Enseñar a Aprender |
- Jesús A. Beltrán Llera
- Universidad Complutense de Madrid |
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Itinerarios educativos en el I.E.S. de CHIVA (Valencia) |
- Santiago Querol Carceller
I.E.S. de Chiva (Valencia) |
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Aplicación de los multimedia en la enseñanza |
- Mar Escribano Castellanos
- Lucas Sánchez García
- Juana González González
- Luis Joyanes Aguilar
- Universidad Pontificia de Salamanca |
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Uso de la red con alumnos sordos de Secundaria: Cop d´ull |
- Ferran Velasco Cuevas
CREDAC Pere Barnils |
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Biocenosis.com:
La naturaleza a través de Internet |
- Julián José Martínez Bañuelos IES Atenea |
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Tutoría on-line |
- Javier Fernández Sáez
C.R.A. Los Regajales |
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Web escolar: la Intranet |
- Miguel Ángel Muñoz |
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El nuevo perfil de los profesionales de la educación: formación del profesorado |
- Jabier Martínez e
Iker Etxaniz
C.San Ignacio de Loiola |
| 9 |
Internet nos une:
Argentina y España más cerca |
- Graciela Perrusi Scalmana
- Manuel Gómez Romero de Ávila
- Marcela Sassone Folco
- Dolores Serrano Ocaña |
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www.educacion-especial.com |
- Sergio García Cabezas |
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Internet, herramienta para la enseñanza y el aprendizaje |
- Olga González Luengo
CRA de Cubillos del Sil |
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Matemáticas con pies ligeros |
- Margarita V.E Marín Rodríguez
E. U. de magisterio de Ciudad Real |
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Reflexiones sobre el proceso educativo |
- Javier Revuelta Blanco
Investigación en gestión de conocimiento |
| 14 |
Niñ@...¡¡Ponte la tele!! |
- José Luis Viguer Sánchez
La Salle |
| 15 |
"Usos solidarios de Internet. Una propuesta generadora de valores |
- Juan Navarro Gómez-Pastrana
- Cristina Pedrajas Rodríguez |
| 16 |
www.ARTEnlaces.com: Biblioteca virtual de enseñanza artística |
- Ángeles Saura Pérez |
| 17 |
El procesamiento con redes de Hipertexto |
- Luis Álvarez Pérez |
| 18 |
Internet y Educación Musical: una evaluación inicial de conocimientos previos e intereses del profesorado de Primaria y Secundaria |
- Andrea Cecilia Giráldez Hayes |
| 19 |
RV en el Sistema Educativo Naval (modalidad de educación a distancia) |
- Edgar Jonathan Larios Tapia |
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Problemas Iniciales con Internet en el Aula de Ciencias Sociales: La Búsqueda y selección de Información |
- José Manuel Méndez Sierra |
| 21 |
Uso de Internet como instrumento en los procesos de Orientación Profesional |
- Mª Ángeles Olivares García,
- Mª Vicenta Pérez Ferrando |
| 22 |
Las TIC y la atención individualizada del trabajo independiente de los estudiantes en su aprendizaje |
- Fernando Antonio Peón Sánchez |
| 23 |
El uso de las Enciclopedias multimedia en educación |
- Juan Carlos Serrano Soria |
| 24 |
El Modelo CAIT: estrategias para una nueva pedagogía |
- José María Soler Areta |
| 25 |
Reflexiones sobre la implantación de las nuevas tecnologías en el aula |
- Francisco Javier Cajaraville |
| 26 |
Utilización de EUDORED como complemento a la enseñanza presencial |
- Luis González Rodero
Univ. de Salamanca |
| 27 |
La evaluación del Plan de formación del Profesorado de la Universidad de La Laguna 2002 |
- Wilme F. Rodríguez Paz Universidad de La Laguna |
| 28 |
Servicio de asesoramiento para el diseño y desarrollo de materiales docentes a través de la web |
- Wilme F. Rodríguez Paz Universidad de La Laguna |
| 29 |
La educación a distancia de personas adultas en el paso al siglo XXI |
- Víctor Manuel Ramón Hernández CEAD de Sta. Cruz de Tenerife |
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Interacción comunitaria y Nuevas Tecnologías |
- Mª Carmen González Martín CFPA de Tejina (La Laguna) |
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Comprender para participar: multiplicidad e hipertexto |
- Diana Silvia Szarazgat
Universidad Virtual de Quilmes |
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Informática en bachillerato: Tecnología de la Información |
- José Mª Arias Cabezas
IES Mariano José de Larra |
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Las Tic en los colegios públicos de la comunidad autónoma de Murcia son una realidad “Física” |
- Natividad Sánchez Campillo
C.P. Nuestra Señora de la Encarnación (Murcia) |
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El proyecto Ciberlingua |
- Luis Teira Parara
- Ester Vázquez Blanco |
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Proceso de adaptación de un centro educativo a las NTICS
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- Centro de Formación Somorrostro Muskiz. Bizkaia
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Proyecto Teddi. Experiencias metodológicas con TIC
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- Pascual-Antonio Bartolomé, Inmaculada Caruana y Aurora Fourcade (Alicante)
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Lectura activa: una herramienta digital de comprensión y análisis de textos Plan de Fomento de la Lectura del M.E.C.D
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- Juan Antonio Cardete Agudo
I.E.S. Antonio López García (Getafe)
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Nuevas tecnologías aplicadas a la docencia
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- Rocío Muñoz Benito
ETEA (Córdoba) |
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Búsquedas en Internet ¿Un puzzle con demasiadas piezas?
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- María Ruiz Dávila y Mª Esther González Rodríguez
Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) de la Fundación Castroverde |
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Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza aprendizaje del inglés en edades tempranas
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- Antonia González Ureña
CP. Cardenal Mendoza (Valladolid)
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Correlación entre necesidades e intereses de formación de un grupo de padres/madres
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- Carmen García Gálvez,
Francisca Lucas Acién
Equipo de orientación Murgi (Almería)
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El rincón del ordenador
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- Juan José Císcar Blázquez
C.P. Nuestra. Señora. de la Esperanza (Murcia)
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Educar en valores a través de la red: proyecto común hispano-brasileño
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- Manuela Fernández Mayo
Instituto Isla de León de San Fernando ( Cádiz )
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Webquest y otros proyectos interactivos
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- Isabel Pérez Torres
IES Isaac Albéniz de Málaga
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Formación de telefacilitadores en educación virtual por competencias
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- Sergio
de Jesús Tobón y Tobón Portafolio Consultores (Colombia)
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Metodología para la elaboración del diseño pedagógico y guión de cursos de teleformación
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- Paz Gonzalo Rodríguez
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Procesos de mejora de la convivencia y la disciplina: Proyecto Atlántida
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- Florencio Luengo Horcajo
Proyecto Atlántida
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Los retos educativos que implica el uso de la Red
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- Francisco Javier Chapado Amores, Ángels Pujol Ferrer
Universitat Oberta de Catalunya
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Desarrollo y consolidación de estrategias que implican el uso de la Red
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- Ángels Pujol Ferrer
Universitat Oberta de Catalunya
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Online newspapers and magazines in the EFL class
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- Carmen Pilar Serrano Boyer
I.E.S. Torreón del Alcázar (Ciudad Real)
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La informática en educación
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- Antonio Daniel García Rojas
Colegio Salesiano "Cristo Sacerdote"
(Huelva) |
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La evaluación con tecnologías de la información y comunicación: recomendaciones didácticas
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- Mª. Teresa Fontán Montesinos
Ianis Basdos.
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
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